论数学美育在中学数学教学中的渗透

摘要

数学美育是数学教学的重要组成部分，但泛谈数学美收效甚微．通过数学典型例题将数学的简洁美、和谐美、奇异美渗透到教学中，不仅符合新课程精神，更能提高学生的审美能力，陶冶学生的情操，进而提高学生的观察能力和想象能力，丰富学生的个性，激发学生的创造能力．