浅谈提高农村初中数学课堂教学的有效性

摘要

在当前课改不断深入的背景下，人们常常将“高效课堂”挂在嘴边，各种高效课堂的模式也孕育而生．不管选择哪种高效课堂的模式，只要把学生真正看成课堂的主角，充分把握住课堂教学主阵地，这才是高效的根本．对于如何提高农村初中数学课堂教学的有效性，本文主要从课前准备、情境创设、教学手段的选择、组织有效的小组合作、科学的评价方式、及时的当堂反馈等方面粗谈个人的看法．