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杨玥;
甘肃省庆阳市镇原县莲池小学;
信息技术; 小学数学; 深度融合;
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机译:立足当下 深耕细作 巧用资源 锦上添花---浅谈小学民族团结教育教学与各学科深度融合
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
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机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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