浅议互动教学用于小学数学高年级教学中的成效

摘要

随着填鸭式传统教育方式被现代化教育方式所替代,互动教学模式逐渐得到了飞跃式的发展,指引着教师开展有效的互动教学,提高了学生在互动教学中的学习效果.尤其是对于具有一定难度的数学教学,教师更要通过互动教学加强学生的数学学习交流,使他们在活跃的数学思维碰撞过程中对数学知识进行深入的探究与学习.以小学高年级数学教学为例,本文将着重讨论如何发挥互动教学的作用,从而提高小学高年级学生的数学学习成效.