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略论情感交流下的数学教学

     

摘要

正参加教育工作以来,我一直从事初中的数学教学工作,但在每次接任的班级中,总存在一部分"学业不良"的后进生.指导学生怎样才能学好数学,学会学习,已经成为我们教师共同关注的问题.

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