浅谈小学数学教学中“导”的艺术

摘要

何谓“导”？叶圣陶先生曾作过解释：“导者，多方设法．使学生自求得之，卒底于不待教师教授之谓也．”在数学教学中如何去“导”，怎么去“导”，这的确是门艺术．通过“导”，可以让学生自奋其力，以达到自致其得的目的．导得好就会提高课堂教学效率，收到事半功倍的教学效果．下面我结合自己的教学实践谈谈以下几点体会．