关于激发中职学生数学学习动机的几点思考

摘要

动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态．学习动机是动机的一种表现形式，是直接推动学习者以满足其学习需要的内部状态．中职学生数学学习动机严重缺失．为使数学更好地服务于专业，有必要激发学生的学习动机．结合中职学生的实际，可以从四个方面入手：1．建立和谐的师生关系．2．降低课程难度，精选教学内容．3．改变教学方法，创设成功机会．4．改变评价方式．