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小学生快乐作业的设计原则

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摘要

作业布置是数学教学的重要组成部分,是学生把数学课堂所学习的知识用于实际的初步实践,更是教师了解学生掌握程度和检查教学效果的一个窗口.一项设计精巧的作业,能够紧密地与课堂教学配合,在不断促进学生智力

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第10期|P.124-124|共1页
作者
吴蕾英;
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作者单位

江苏省常州市北环路小学,213000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
作业布置; 小学生; 设计; 快乐; 数学教学; 数学课堂; 教学效果; 课堂教学;

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