让初中数学课堂快乐无限

摘要

正我国古代的先哲孔子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."可见,在数学教学中,教师创新教学方法,让学生对学习的过程兴趣浓厚,不断感受到数学学习的乐趣,从而让学生乐学是课堂教学的理想境界.但传统的数学课堂却在人们急功近利的浮躁心态下,视学生为盛装知识的容器,无视学生的主体功能,从而使数学课堂逐渐演化为生