论微积分思想在中学教学中的可行性

摘要

绚丽的微积分思想已经是当代数学的基石.但是在传统的教学中,只有在大学的数学教学中才真正系统地学习微积分的思想精髓.与此同时,在中学的数学教学中力图避免微积分的复杂讨论,中学代数和几何更加突出直观、公理化.然而解析几何与微积分之间的关系是密不可分的,不论在本科教学中还是在中学教学都不应该孤立地看待.