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在新的课程标准下对中学数学教学的探讨

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在新的课程标准下,更新教师的教育观念,在数学教学过程中加强对学生抽象思维、非逻辑思维能力及解决问题能力的培养,提高学生创新思维能力.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第15期|P.62-62|共1页
作者
秦凤雯;
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作者单位

天津师范大学学前教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
课程标准; 教育观念; 创新思维;

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