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浅谈数学阅读理解题的解题策略与阅读习惯培养

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摘要

新课程背景下,"数学化的社会"以及中考数学阅读理解题成为热点的现象,引发我们关注数学阅读,在日常教学中培养学生阅读习惯,训练学生解答数学阅读题的技能.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第6期|P.121-121|共1页
作者
熊世疆;
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作者单位

广东省韶关市仁化县实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G634.6;
关键词
数学阅读; 习惯培养; 解题技巧;

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