将数学融入生活——小学生高年级数学生活化教学策略

摘要

随着当代科技的进步和发展,社会各界对学生的教学变得更加关注,很多家长为了提高学生的数学成绩,在小学高年级就开始让学生上一些辅导班,进而帮助学生对数学有进一步的了解和认识.近几年素质教育慢慢在各个学校开展起来,为了提高学生的综合能力水平,很多教育学者提出了小学生高年级教学生活化的教学策略,本文就这种教学方式做了相关的分析和探讨.