基于双向式教学的新课标下高中数学导数教学策略研究

摘要

高中数学新课程标准已经颁布多年,新课标实施的关键在于教师,在新课标的指导下如何实施教学改革是教师的重要课题.本文以新课标的实施为背景,以高中数学中导数相关内容教学为例,基于双向互动式教学模式,给出了一些个人观点和认识,并给出了高中数学导数关于＂气球膨胀率＂教学内容的一些具体教学措施.