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浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

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高中数学新课程改革要求高中数学教师联系实际培养学生的创造性思维.培养学生的创造性思维,不仅可以拓展学生的解题思路,而且有利于学生利用数学知识解决实际生活中的问题.本文主要探讨高中数学教学中培养学生创新思维能力存在的主要问题、具体原则及有效策略.

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2017年第13期|P.85-85|共1页
作者
刘玉晓;
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作者单位

山东省沂南县山大华特卧龙学校,山东临沂276300;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学创造性思维能力培养;

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