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中医药院校高等数学自主学习的问题与对策研究

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本文通过对1086名学生施测《高等数学自主学习情况调查表》，了解中医药院校学生学习高等数学的基本情况，找出学生学习高等数学困难的原因，为高等数学课程教学改革提供一些参考．

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2017年第1期|P.29-30|共2页
作者
付文娇;
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作者单位

湖北中医药大学信息工程学院,湖北武汉430065;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
自主学习; 高等数学; 教学改革;
入库时间 2022-08-17 15:50:23

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