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小学数学教学如何培养学生抽象思维能力

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素质教育发展的今天,相较于传统专业知识的学习,更多的是要求学生发展能力,掌握学习的方法和策略,培养学生的思维方式.小学阶段的学生认知能力和思维方式的发展还存在一定的问题,因此在数学教学中根据学生的认知特点,教师要注重对学生抽象思维的培养.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2021年第34期|P.71-73|共3页
作者
杨兆荣;
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作者单位

济南市育贤小学山东济南250022;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 数学综合能力; 抽象思维;

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