核心素养下提升高中生数学思维品质的教学策略

摘要

数学教学的重要性在于培育学生的数学思维能力,培育学生的思维能力主要体现在思维品质上,这也是数学思维结构中的重要构成部分.数学思维品质是衡量学生数学思维的重要指标.在数学教学过程中,教师必须要更新传统落后的教育观念,充分重视学生良好数学思维品质的培养.本文基于数学核心素养背景,分析探索如何在高中数学教学中培养学生的数学思维品质,并提出具体的教学指导对策.