首页> 中文期刊> 《数学学习与研究:教研版》 >深度反思,让教学更有效,更精准

深度反思,让教学更有效,更精准

         

摘要

教学反思是一个教师成长过程中必不可少的环节.教师及时反思自己的教学,往往能够在潜移默化中提高自己的教学水平,也能让自己的课堂更适合自己的学生,提高学生的学习效率,同时确保教学的有效性.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号