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从算术思维到代数思维的跋涉之旅——代数思维的早期渗透研究(一)

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摘要

代数思维的早期渗透是我国当前小学数学教学改革的一个主要方向,本文主要从低年级计算教学中的三个方面,进行早期代数思维培养的研究.

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2019年第24期|P.102-102|共1页
作者
刘丽珍;
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作者单位

广东省东莞市东城第六小学广东东莞523000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
代数思维; 早期; 渗透;
入库时间 2023-07-24 17:08:27

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