首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >培养良好习惯促进思维品质的提升

培养良好习惯促进思维品质的提升

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:学过数学和不学数学的人,最后的差距是一种潜意识里的数学思维习惯,一种严谨的态度,一种由此及彼的推论,一种既见树木又见森林的整体掌控能力.现代教学观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第20期|P.93-93|共2页
作者
余凤君;
展开▼
作者单位

崇州市怀远镇小学校四川崇州611200;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O1-4;
关键词
良好; 思维习惯; 促进; 思维品质;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 培养良好习惯促进思维品质的提升 [J] . 余凤君 . 数学学习与研究：教研版 . 2019,第020期
2. 培养良好习惯提升思维品质——浅议普通高中物理习题有效训练的方略 [J] . 金吉 . 中学教学参考 . 2010,第011期
3. 提升思维品质促进学生数学核心素养 [J] . 程兰花 . 数理化解题研究 . 2021,第014期
4. 提升思维品质促进学生数学核心素养 [J] . 程兰花 . 数理化解题研究 . 2021,第014期
5. 巧设教学任务,促进学生思维品质的提升 [J] . 张艳文 . 天津教育 . 2021,第004期
6. 运用思维导图工具,提升学生思维品质——兼谈小学语文习作目标体系的构建 [C] . 户杰 . 北京市教育学会2018学术年会 . 2018
7. 促进思维品质提升的高中文言文教学评价研究 [A] . 刘维良 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号