改进教育教学模式提高学习数学兴趣——新课改背景下如何提高高中数学教学效果

摘要

兴趣是最好的老师.新课程改革和课程标准对发挥学生的主体性提出了新的要求,只有调动学生的学习兴趣,促使学生主动参与课堂教学才能真正落实新课程要求,传统的教学方式已经不能适应新一代高中学生.教学实践中只有不断地改进教学方式方法、创新教学手段,为高中数学教学注入新鲜的元素,改善高中数学枯燥乏味的课堂教学氛围,推动高中学生数学学习水平的提高.