退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
聂英斓;
重庆市两江新区礼嘉实验小学校;
类比推理; 学习策略; 拉普拉斯; 自然延伸; 数学; 两位数; 旧知识; 三位数;
机译:教与学的两位数乘法:课堂实践与个别学生学习的协调分析
机译:学校图书馆是教学过程的延伸:对UFSC应用学校教学社区的看法学校图书馆是教学过程的延伸:对应用学校的看法(UFSC)关于学校图书馆的传教士
机译:生产铝板两位数铝压力延伸的所有铝压力延伸。 装运/股票
机译:论“课堂教学实践教学主题竞争”三位一体教学模式 - 以工程成本专业图形竞争为例
机译:教学代码转换:以三位双语内容教师的语言实践为例。
机译:用合作言论教学的类比推理显示儿童在哪里看但只提升一些学习
机译:立足学情 构建生本课堂——以“两位数乘两位数的笔算”为例
机译:网络与学习理论的延伸:异常值和负例
机译:两位数乘法的心算方法
机译:类比推理方法,类比推理系统和类比推理程序
机译:根据国际移动用户识别码(IMSI)确定长度为两位数或三位数的移动网络代码(mnc)
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。