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俞宏毓;
武汉华中师范大学数统学院 430079;
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机译:更正:学生如何以及为什么使用学习策略?有效策略使用者对学习策略和期望困难的混合方法研究
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机译:不完全信息下两人零和有限扩展游戏的行为策略解。第一部分确定最小复杂行为策略解决方案的方法
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