生物学核心素养在高中生物实验教学中的渗透

摘要

在高中生物实验教学中渗透生物学科核心素养,是新课标对生物教学提出的重要要求,也是提升学生生物综合能力的重要途径.教师要创新与优化生物实验教学,促进学生自主探究,掌握生物学习方法;理解生物研究价值,渗透健康生活理念;理解生物学习的意义,形成良好的责任意识;强化生物实验教学,注重创新能力培养;应用生物知识,展现人文情怀.在实验教学中,教师要发挥学生的主体学习地位作用,让学生亲自动手操作,不断观察与总结,让学生历经知识形成过程,通过实验教学促进学生学科素养的提高.