优化初中物理概念教学“四策略”

摘要

在初中物理教学中,概念教学是重点内容,概念教学的优化能够有效地促进学生核心素养的提升.通过创设有效情境,优化概念引入;联系真实生活,引发概念思考;开展物理实验,促进概念形成;强化巩固运用,促进概念内化的策略,能够让初中生的概念学习更高效.