论高中数学核心素养的培养途径研究

摘要

教育的重心已经由让学生获得优异的成绩转向培养学生的核心素养转变,当下的教育侧重培养学生的独立思考、自主学习、探究学习能力,从而让他们更好地适应当前社会对人才的需求,本文主要从激发学生的学习兴趣、引导他们独立思考、发展他们反省认知能力和进行课堂教学评价四个方面探讨高中数学核心素养培养途径研究,从而提升学生的核心素养.