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浅谈物理课堂中的有效提问

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摘要

本文通过教学中的实例,阐述在教学中教师应如何高效率地提问,以激发学生在物理学科上的学习兴趣,突破课堂教学的重难点.在提问中,教师应注意问题的时机性,调动学生在物理学科上的兴趣,善于掌控课堂氛围,以实现学生的全面发展.

著录项

来源
《数理化解题研究》 |2019年第30期|P.64-65|共2页
作者
吴茂英;
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作者单位

江苏省连云港市赣榆区厉庄高级中学 222121;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学; 物理课堂; 提问;

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