精心设计问题导学 促进数学深度学习

摘要

复习是一个完善和深化所学知识的关键环节,是对所学内容的有效整合。数学教师通过问题引领,以一种清晰而又灵动的教学设计思路,展开数学复习课的教学,既能帮助学生巩固、消化基础知识,又能促使知识内化,助推学生深度学习,为学生的可持续发展奠基。