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借力交互式电子白板优化高中数学课堂

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摘要

处在当前的教育改革发展背景下,高中阶段的数学课堂教学的模式创新,是提高学生学习效率的重要举措.本文先就高中数学教学交互式电子白板应用的优势和原则加以阐述,然后就交互式电子白板应用问题和具体应用详细探究.

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来源
《数理化解题研究》|2018年第27期|P.34-35|共2页
作者
肖慧;
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作者单位

江苏省徐州市铜山中学 221100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高中数学; 交互式电子白板; 应用优势;

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