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杨章泉;
江西省赣州全南中学;
新课标; 高中化学; 探究学习;
机译:老师?在高中化学教学中实施讲故事作为激发探究学习的一种方式的观点
机译:谈如何让学生爱上高中化学
机译:在通过基于模型的探究学习的背景下,二年级学生的新兴物质粒子模型
机译:网络环境下的探究学习模型的研究与实践
机译:模型如何帮助探究-工程教育中基于模型的探究学习(移动)的定性研究
机译:在药理学的背景下教学高中化学有助于教师和学生学习
机译:在计算机模拟的帮助下,应用探究学习模型,以简单的简谐振动材料提高对SMA Negeri 6日惹X级学生的物理概念和批判性思维技能的理解
机译:通过教师外展计划加强高中化学教育。化学科学圆桌会议的研讨会摘要
机译:Tuscan谈spray谈
机译:聆听前谈前的波束调整程序
机译:参数探针的跨谈补偿
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