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陈燕;
江苏省张家港市南丰中学,215600;
初中数学; 教学实效; 分层辅导; 研究;
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:优化课堂提问 提高语文课堂教学实效
机译:胃好学案提高课堂教学实效
机译:重新解释辅导和文化:分层结构,提高生产力
机译:建立更好的读者:对家长辅导包的调查,以提高学术阅读成绩并改善家长辅导行为
机译:提高居民作为辅导员/辅导员的教学技巧并解决PBL模块的教师辅导员短缺
机译:初中数学教学的分层教学课堂实践研究
机译:指挥员辅导培训的发展与评价,以提高美国陆军公司级军官职业生涯的持续性
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
机译:增强表达信心的一对一辅导方式的家庭访问研究计划
机译:学生辅导系统具有自我学习的渐进式辅导和导师在互联网上的互动,并带有与问题一起传递的学生资料辅导答案。
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