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基于发展化学学科核心素养的教学设计和思考r——以'多种物质组成的空气'为例

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初中学生刚开始接触化学学科,在注重对学生进行知识传授的过程中,要注意培养学生的化学学习兴趣,更要结合时代发展培养学生的核心素养.结合化学课程标准和学生实际,就发展学生化学核心素养的教学设计进行了具体分析.

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来源
《数理化解题研究》 |2018年第8期|79-80|共2页
作者
张雪志;
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作者单位

江苏省太仓市明德初级中学 215400;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
化学核心素养; 教学设计; 初中化学;

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1. 基于发展化学学科核心素养的教学设计和思考——以“多种物质组成的空气”为例 [J] . 张雪志 . 数理化解题研究 . 2018,第008期
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