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张扬个性,放飞梦想r——初中数学教学中的小组合作学习模式分析

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摘要

本文主要分析了在初中数学合作学习模式下,学生的自主学习能力和团队合作意识能够得以全方位提升,最终所能产生的教学效果往往是十分令人满意的.

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来源
《数理化解题研究》 |2018年第5期|27-28|共2页
作者
朱雅萍;
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作者单位

江苏省苏州市胥江实验中学 215000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
初中数学; 小组合作学习; 途径;

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