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赵永刚;
镇原县第二中学;
审辩式思维; 高中物理; 培养策略;
机译:探讨高中物理教学中如何增强学生抽象思维
机译:在线讨论中,通过教学策略研究学生的批判性思维水平
机译:在计算机仿真程序中的批判性思维教学中培养反思性教学
机译:从语言规范与创新辩证关系中辩语教学创新意识培养的探讨
机译:在高中物理教室中实施交互式互动教学模型。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:高中物理教学中学生创造性思维的培养策略分析
机译:发展军队领导者:在分布式,居民和混合交付场所进行批判性思维教学的经验教训。
机译:带有框框的思维教学材料及其教学方法
机译:交互式教学材料支持程序,教学材料制备设备,交互式教学材料,计算机可读记录介质记录,交互式教学材料制备支持程序,计算机可读记录,材料记录,数据记录互动式教学材料
机译:教学设计和批判性思维技巧的协作系统
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