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高世明;
甘肃省白银市平川中学;
转换法; 高中物理; 力的作用; 解题思路;
机译:例谈补偿法在高中物理解题中的应用
机译:勘误表:应用物理学的近似数学方法,以在圣维南的扭转问题中的应用为例
机译:应用物理学的近似数学方法,以在圣维南扭转问题中的应用为例
机译:以“微公共利益”形式的服务设计为例,以剩余食品共享应用为例
机译:技术实施中的战略领导力:以校长在课堂技术中的作用为例
机译:影响用户体验的重要因素设计和移动运行卫生应用程序的满意度 - 以日常瑜伽应用为例
机译:基于Lks的视频陀螺仪实验作为高中物理学习媒体的发展,以角动量守恒定律概念的应用为主题
机译:“小城镇和农村地区手册”制定危险品出现计划;以堪萨斯州莱利县制定广义应急预案的方法论实例应用为例
机译:以点光源应用为例的照明设备
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