合理动用多媒体 提高化学课堂教学效率

摘要

2009年江苏全面推进素质教育．为此，改革了高考模式，下发了“五严”规定．学生的在校学习时间大大减少，但是高中学生仍旧要面临学业水平测试和高考．在这种形势下势必要求教师能改革自己的教学方法，力求在有限的教学时间内让教学效益最大化．于是多媒体技术的大规模使用成了教师的法宝．然而，