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关于“以问题为中心”的高中化学教学设计探讨

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摘要

以问题为中心的教学方法能够有效培养学生的问题意识,让学生在学习中不再只是观看者,而是以参与者的身份融入化学教学中.以问题为中心的教学方法还能帮助教师改变传统教学观念,推动新课改的不断发展.

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来源
《数理化解题研究：高中版》|2014年第12期|P.70-70|共1页
作者
董加田;
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作者单位

江苏省兴化市第一中学,225700;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法;
关键词
以问题为中心; 化学教学设计; 高中; 教学方法; 问题意识; 教学观念; 参与者; 学生;

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