农村学生学习高一化学心理障碍成因调查与分析

摘要

一、问题的发现与提出文化课的学习是高中学生在学校的主要活动形式，对其心理健康的发展起着非常重要的作用．反之，学生拥有健康的心理状态，又会对其进一步学习文化知识、掌握基本技能也起着特别重要的作用．当然，农村部分高一学生在化学课中仍然喜欢惯用死记硬背的这种态度学习化学，也就为学习心理障碍的形成创造了有利条件，