高中数学开展微型探究教学的思考

摘要

随着高中数学教学的发展,传统的教学方法已经不能适应现代社会需求,现代数学课堂要求教师和学生打破传统课堂的禁锢,让学生为数学课堂带来新的生命.高中数学微型探究教学正是适应了这种教学的要求,让学生在数学学习时充分地发挥创新水平,运用数学知识解决实际生活中的问题.在开展微型探究教学时,教师要借助实际问题,进行细小具体的探究教学,让学生掌握微型探究教学的方法.