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引入物理课外读物培养学生自学能力

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摘要

物理学是一门很抽象的学科,如果通过物理课堂将抽象的知识转换为形象的课堂内容是初中物理学科教育的重点.本文通过研究引入物理课外的作用,从而为培养学生自主学习能力提出相应的策略,提升学生对学习物理的兴趣,增强物理教学的效率.

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来源
《数理化解题研究：高中版》|2016年第11期|P.70-|共1页
作者
林艳玲;
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作者单位

福建省泉州市晋江市深沪中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
物理; 课外读物; 自主学习;

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