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张春明;
江苏省通州高级中学;
几何体; 解题思维; 正四面体; 巧用; 数学思维能力; 教学过程; 立体几何; 数量关系;
机译:借助基本照片背景拓展视野
机译:思维的方向与拓展:“坂茂繁-建筑的思维与制作方式”展览
机译:介绍解题狄利克雷平区域视野ПИКОМВ对数потенциалапр层
机译:从基本思维方式对储存设备的基本思维方式
机译:拓展教育对编程的视野:计算机科学教育研究中的对编程方法学综述。
机译:技巧的运用拓展思维开辟了通往意识伦理的实践之路
机译:教学设计思维:拓展设计教育的视野
机译:拓展科学和数学的视野
机译:制造几何体形式的材料的程序,其基本成分为海盐矿盐,盐,淀粉,改性淀粉,染料,颜料和水,包括以适当比例和所需形状由材料组分形成几何体的步骤
机译:“用于定制工作夹具的自动化设计和制造的方法和计算机程序,需要加工基本上唯一的固定几何体”
机译:要求加工基本固定的几何体的定制工装夹具的自动设计和制造的方法和计算机程序
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