微课程在初中数学课堂教学中的应用

摘要

按照新课程标准和教学实践的要求，在课堂教学的过程中运用10分钟左右的时间来对教学视频进行播放，把课堂教学的知识点利用视频这个载体充分地展示出来，这个过程就是我们所谓的微课．在现阶段的教学过程中，微课的运用能够帮助教师很好地对课堂教学效果进行提高．特别是初中阶段，数学这门学科具有比较强的逻辑性，对学生的要求比较高，教师在课堂教学的时候对微课进行引用，能够帮助学生轻松地对数学知识进行获取．