论初中物理课堂教学与信息技术的整合

摘要

本文就信息技术与物理课程教学的整合,结合自己物理教学的实践谈谈以下几点看法.一、信息技术与物理学科教学整合的优势1.能够有效提高学生的学习兴趣,激发学生的学习动机例如:凸透镜的焦距由学生给定后,用鼠标拖动"物体",计算机就按科学规律给出物体的像,其位置、大小、正倒、虚实都由机器正确地呈现出来.将知识的形成过程形象地展示给学生,学生一看演示过程就明白了,提高了学生的学习兴趣.