高中化学教学中应重视学生化学知识的落实

摘要

新课改实施以来，教师的教学观念和教学行为都发生了很大变化，在课堂上，教师开始关注学生的学习过程，注重学习方法的引导，学生通过各种活动与探究学习化学知识，学生的课业负担也相应减轻．但同时也暴露出新的问题，即某些教师在关注学生学习活动和情感体验的过程中，过分淡化学科知识、规律的学习和总结，不能很好地引领和启发学生将化学知识、规律、