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楼柯峰;
浙江省绍兴县柯桥中学;
黎曼几何; 物理解题; 模型建构; 直观性; 利用; 物理情景; 广义相对论; 物理过程;
机译:利用参考资料测得的地球物理数据总量构建地质环境的三维集群岩石物理模型
机译:利用岩石物理学原理对稀疏井数据进行3D内插和外推:在各向异性速度模型构建中的应用
机译:实施例和物理识字性:向前构建一个实施例的物理素养培训模型
机译:在复杂的低孔隙度裂缝性碳酸盐岩中确定岩石物理储层特征的挑战–整合孔隙几何形状,确定性岩石物理岩石类型和饱和高度模型可产生积极成果–墨西哥近海PEMEX案例研究
机译:促进高中物理学生构建解释性的电力思维模型:识别和描述基于全班讨论的教学策略。
机译:利用序列同源性和综合参考人际交互技术构建猪物理交互技术
机译:声学系统可处处于可逆性:基于直观的基于物理的最小相位行为模型
机译:利用加权最小二乘法构建和评估挪威数据空间位置可见性模型
机译:三维模型技术状态的直观表示,以及实际物体的物理,化学,几何,技术和其他性质
机译:几何建模系统中放射性物品三维几何模型的自动构建方法
机译:自动构建几何地形模型准确性的方法
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