解决问题中“倒推”课堂实录

摘要

＜正＞数学中的解决问题离不开"思路",在平时的数学教学中,教师也要不停地渲染"思维",解题过程中也处处强调思路。【案例背景】"倒推"是苏教版小学数学五年级下册中解决问题的策略,"倒推策略"是一种应用于特定问题情境下的解题策略。通常情况下,已知某种数量或事物按照明确的方法和步骤发展、变化后的结果,又要追溯它的起始状态,便适合用"倒过来推想"的策略加以解决。学生"倒推"策略,是建立在会用画图和列表的策略解决问题的基础上形成的。学生对于"倒推思路"并不陌生,他们从小就喜欢玩"倒过来"的游戏,如从1数到10,然后倒过来数10、9、8……再比如"上海自来水来自海上"倒过来还是这一句,学生感觉特别新奇、有趣。