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邵雪琴;
江苏省无锡市刘潭中学;
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机译:小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
机译:点燃智慧的火花-关于小学生数学直觉思维能力培养的思考
机译:三年级小学生数学词问题完成数学词问题和数学成果的元认知策略
机译:未充分准备的大学生学习数学的方法,同时参加了策略嵌入的发展数学课程,随后又参加了大学级数学课程,该课程没有故意强调使用特定于数学的学习策略。
机译:修正:第三高级医院Covid-19传输的数学模型评估不同干预策略的影响
机译:试论小学数学教学中学生审题能力培养策略
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:基于数学公式和控制策略/方法的冷却系统
机译:一种竞赛游戏的设备和方法,其中,竞争者运用防御策略和数学技能获胜
机译:自动变速器操作方法,包括存储确定的相关变速器部件的延迟和/或损坏因素,并基于损坏数据通过数学模型实施不同的替换操作策略
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