首页> 中文期刊> 《数学大世界(小学一二年级版)》 >优化数学课堂,培养高中生的数学思维品质

优化数学课堂,培养高中生的数学思维品质

         

摘要

数学思维品质主要表现为以下五个方面:敏捷性、灵活性、深刻性、创造性、批判性.数学是一门具有严密推理性和抽象概括性的学科,高中生的数学思维能力正处于形成时期,在数学教学中,除了要帮助学生掌握一定的数学知识和数学技能,还要注意学生个体思维品质的培养.本文笔者立足于课堂教学,从三个方面对如何培养高中生的思维品质进行了归纳总结.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号