小学低年级数学教学中如何培养学生的思维能力

摘要

＜正＞思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的、概括的反映过程。现代教学论认为,数学教学的目的,不仅在于传授知识,让学生学习、理解、掌握数学知识,更要注重教给学生学习的方法,培养学生思维能力和良好的思维品质,这是全面提高学生素质的需要。进行思维训练,培养学生的思维能力,是小学数学教学的主要任务之一,是实施素质教育开发学生智能,提高学生素质的重要措施。小学生数学思维能力的培养应从低年级抓起。在低年级数学教学中培养学生的思维能力,是改革小学数学教学的一个重要课题。